北师版的教材除了有很的情景图以外也很注重发展孩子们的思维能力,希望孩子们有多种方法和解决的办法,就在我们一年级下册的动手做一做(一)中,一张正方形的纸让孩子通过自己动手,折出两个相同的图形,充分发挥孩子们的动手能力,让孩子们通过自己的实践寻找到不同的解决办法,让孩子们对图形有更深的认识。