为了对孩子们进行感恩教育,语文低段组在母亲节设计了贴近孩子的活动。活动倡议每个孩子在五月的第二个星期(2011年的母亲节)给妈妈送感恩贺卡、拥抱妈妈、记住妈妈的生日、说说妈妈做的感动自己的事情、想想自己和妈妈相处得过程中是否尊重妈妈。然后以日记、读写绘或者手抄报的形式呈现自己在母亲节所做的一切。同时,倡导家长拍摄活动过程,晒晒自己的活动照片或者影像资料。以下是一年级孩子设计的的手抄报,从中可以窥见孩子们的一片赤诚之心,你也无法想象这是一年级孩子设计的手抄报。