上周,四年级一班为学校服务,本周接力棒传到四年级二班,当我把这个喜讯传给学生时,教室里欢呼声不断,看来他们都想为学校服务。接着,组织学生分组。
分好组,组长分好工,大家积极去抹凳子、栏杆。有学生还到四年级一班讨来经验:一个人用瓶子冲,一个人用抹布擦。
服务的总体情况不错,只是有个别同学利用服务的时机把抹布当做玩具玩,后来这几个孩子被取消了服务的资格。
要让孩子们明白,服务是一种光荣,是自我价值的体现,服务是一种责任,服务不是随便应付。