认识了人民币以后,我们在日常的生活中就能更好的
用数学了,老师为了调动我们的积极性,给我们制
作了一个幸运转盘,在这个转盘中有四种金额,我们
随意的转动转盘,指针停到那个金额,我们就相应的
拥有那个金额的钱,然后根据这个钱,买老师出示的
文具,这个幸运转盘不但调动了我们的积极性,而且
让我们觉得数学更有趣啦!我爱数学,我会用数学!