数学学习是一个动态的过程，在数学学习过程中如何培养学生的数学素养这是一个非常重要的课题。创编制作数学小报不仅重视对数学知识结果的掌握，而且更关注学生对数学学习过程的经历与体验，学生学习活动的探索与发现．孩子们在制作过程中自选教材，自我排版，激发了学生自主学习的意识及学生的创造能力，在学以致用的同时，全面提升学生的数学素养。看看我们的小报真是百花齐放啊！
乐园快讯
小报比赛开始啦！
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成都市三原外国语学校(小学部） 版权所有
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