在学校大力倡导“一课一目标”“向课堂要质量”的大氛围中，低段教研组也针对各年级学生学龄特点，详细研讨各篇课文的目标。如：一年级组每课两目标；二年级组注重写字教学；三年级组当堂检测题集；力争在有限的课堂里，针对目标解决问题，提高课堂效率。
乐园快讯
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成都市三原外国语学校(小学部） 版权所有
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在学校大力倡导“一课一目标”“向课堂要质量”的大氛围中，低段教研组也针对各年级学生学龄特点，详细研讨各篇课文的目标。如：一年级组每课两目标；二年级组注重写字教学；三年级组当堂检测题集；力争在有限的课堂里，针对目标解决问题，提高课堂效率。
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