五年级评选出“明星小老师”
今年九月开学以来,为了锻炼孩子们的综合能力,能协调组织班级课堂,找出文本的重难点,五年级班主任放手让孩子走进课堂,走上讲台,自己组织思品课堂,期末时,每个班都评出了“明星小老师”。