为了提高学校班主任老师的班级管理艺术，每周一的教师大会都有一个班主任交流自己的班级管理心得。第六周由六年级的蒲敏老师和全校老师分享了自己在三原附小做班主任管理的点点滴滴，她交流的题目是：《孩子就是孩子》。她在交流中提出的这些观点给予了我们很大的启示：

观点一：

只有那些始终不忘记自己也曾是一个孩子的人，才能成为真正的老师。

                                                ——苏霍姆林斯基

观点二：

处理好理想与现实之间的矛盾，不要用学生的错误惩罚自己。

观点三：

只有老师的心理阳光健康了，才能教出阳光健康的学生。

观点四：

教师只有把孩子当孩子，才会令自己的教师生涯幸福快乐。