国庆前夕，六年级同学完成单元知识学习，并利用课余时间，对该单元知识进行资料收集整理，进行了本学期的一次手抄报设计。此次活动，不仅让孩子们加深了对所学知识的理解，以书画的形式进行创作，还进行了课外延伸。作品展出后，孩子们互相学习，相互借鉴。
