11月21日，三原小学迎来了一位特殊的客人，她亲切而知性，看上去与其他教师并无不同，然而，如果你了解到她突出的教育教学成绩，肯定又会觉得她优秀得那么遥不可及，她就是2016年度深圳市“年度教师”——孙立春老师。
下午两点，孙立春老师的经验交流分享会议在我校阶梯教室举行，会议由行政处李凤主任主持，学校领导及全体教师参与了学习。分享前，孙老师对我校的校园环境创设给予了极高的评价，她说，三原小学不仅自然环境优美，而且人文艺术气息浓厚：经过教学楼的走廊，看到墙上贴满了孩子们的画，这反映了三原小学对孩子们的艺术熏陶和重视，令她非常感动。
孙老师在感动，当然，三原小学的老师们也很感动，聆听过程中的阵阵掌声便是最好的佐证。如果要用词语来形容孙老师的教师职业经历，认真二字是最为贴切不过了，孙老师的分享真实感人，有教学方面带领学生进行科技实践的探索，也有育人方面对问题学生进行突袭家访。她的教育永远围绕着探索和发现两个方面：带领学生探索一切未知，发现学生细微的潜在优势并加以引导放大，最后成就了学生的成才成功。一个个鲜活真实的教育成功案例，用点石成金，化腐朽为神奇来形容一点也不为过。
孙老师对每个教学案例信手拈来、如数家珍，显然，这些案例只是她教学海洋中一朵朵小小的浪花，在日常教学中，孙老师用专业的思维和博大的爱培养出一批批优秀的学生，能遇到这样的老师，既是孩子的幸运，又是教育界的幸事。
对于获得年度教师的荣誉，孙老师感悟说，无论是年度教师还是普通教师，我们都在做平凡的工作，然而机会总是垂青于有准备的人，静下心努力钻研、厚积薄发才能够在机会来临时紧紧抓住。
孙老师的分享字字珠玑，句句经典，每一个看似平常的细节，都折射出一个教育家的思想境界和专业品质，下面，分享今天孙老师发言中的一些精辟语段，与大家共勉！
在教育家和教书匠之间，我选择做一个教育人，善于思考，善于钻研，我不愿意几十年如一日抱着同一套教学方法教我的学生，我想不断地探索好的教育模式，这样才不辜负我的教育人生。 上公开课就像家中来客，必定要洒扫庭院、准备盛宴一样。有准备的紧张，更有展示的兴奋。就像居家过日子，如果没有客人，可能会终年粗茶淡饭，散淡随意。正是那经常光顾的客人，才使得我们的“家政技艺”一日千里…… 你有多努力的现在，就有多不惧的未来！ 今天的态度决定明天的高度！
真正的幸福不是待在光明之中，从远处遥望光明，朝它奔去，在那忘我的时间里，才有人生真正的充实……
作为一名教师，不要把学校发展当作是领导的事，学校的发展是每个老师的事，学校是名校，你自然就是名师。 孙立春老师让我们看到了敬业乐业爱业的教师形象，是所有老师应当学习的榜样。当然，在三原小学，这样优秀的教师也比比皆是，他们同样兼具专业的教育教学知识与敬业精神，在追求教育成功的道路上锲而不舍，失败了站起来如同《老人与海》中永远不能被打倒的老渔夫；成功了从不娇纵像一生追寻自然真理无法停止脚步的徐霞客，教育人是有情怀的，让我们坚守教育人的情怀，成就学生的同时，成就自己。
