“孩子马上就要小升初了，我们家长该怎么应对？”

“孩子成绩提不起来，我们家长好着急啊，怎么办呀”

“进入六年级，孩子似乎没有之前乖了，有时候还和我们顶嘴，怎么会这样啊？”

……

六年的小学时光转瞬即逝，随之而来的是小升初给孩子们、家长们带来的考验和挑战。学习压力、择校难题、沟通障碍，“三座大山”让我们的家长和孩子们倍感“鸭梨山大”。为了帮助各位的家长们正确认识小升初，有效应对“家有毕业生”的现状，我校邀请到了中国教育学会会员、四川省优秀德育工作者、成都市中小学心理健康教育中心研究组成员、成都市青羊区人民政府兼职督学、成都市青羊区首批教育专家 季应朗 校长与六年级全体家长们齐聚三原小学，共同探讨了“小升初阶段里家长与孩子有效沟通”的话题。

交流现场

交流中，季校长根据自身丰富的教育经历、亲子教育经验和深厚的青少年心理专业知识，为到会的家长们“传经送法”。幽默的语言、生动的案例、切实可行的方法指导——在季校长这场“高端大气”而又“接地气”的分享交流中，家长们心头的焦虑骤然消散，面对小升初的考验也更加从容淡然。

季校长传经送宝

在随后的班级家长座谈会上，班级教师和家长们围绕家校携手共同促进班级管理、学生发展等问题进行了更加深入和全面的交流。

 班级座谈会

期间，更有老师们“精心策划”的温情瞬间——面对的青春期孩子与家人交流中出现的“自我主权的宣战”，很多家长在不知所措的同时，更会感到心灰意冷。而当这一切遭遇“小升初”的压力时，尤其会演变成孩子和父母的“抗战”。

        为此，孩子们在老师的鼓励和引导下，将自己的“心思”写成一封封内心的表白，“寄”到了家长面前----

孩子们的心声

孩子们在信中那充满爱和感恩语言，深深地打动了父母的心，更让很多家长开始反思。伴着优美的音乐声，家长们认真地给孩子写了回信，并悄悄塞进了孩子们的抽屉---

倾听孩子的心声、写给孩子们的 “爱”

难忘的家长会在爱的环绕中温情结束，我们将继续用心搭起孩子与家长沟通的桥梁，用关注守护每一位孩子，用爱为每一个“毕业生”们呐喊加油！